Лицензия от 04.02.2019 № 10791 Бланк 54ЛО1 № 0004346 (регистрационный номер лицензии Л035-01199-54/00209625)
Свидетельство на товарный знак № 1158849 от 21.10.2025
Личный кабинет
Лицензия от 04.02.2019 № 10791 Бланк 54ЛО1 № 0004346 (регистрационный номер лицензии Л035-01199-54/00209625)
Свидетельство на товарный знак № 1158849 от 21.10.2025
Профессиональная переподготовка по программе:
Образование лиц с нарушением слуха
Высшего образования
Форма обучения:
Заочная, дистанционная
288
2 месяца
Учебный план:
Стоимость:
8000 ₽
Дистанционный формат
Учитесь там, где вам удобно и есть интернет!
Максимум практики
Разбираем непростые ситуации, вопросы приветствуются!
Общение с коллегами
Делитесь опытом, спрашивайте и получайте ответы
Актуальность и контроль
Отслеживаем изменения в законодательстве.
Диплом о профессиональной переподготовке
Приложение к диплому
Приложение к диплому(обратная сторона)
Для того чтобы стать слушателем института, необходимо соответствовать нескольким требованиям и выполнить некоторые действия:
1. Иметь диплом о среднем профессиональном или высшем образовании;
2. Подайте заявку на обучение по программе профессиональной переподготовки или повышения квалификации по направлению "Образование лиц с нарушением слуха" в электронном формате:
- по электронной почте,
- по форме обратной связи на сайте,
- или позвоните по бесплатному круглосуточному телефону;
3. Предоставить документы, подтверждающие личность и имеющийся уровень образования;
4. После подписания договора пройдите курс обучения в дистанционном формате;
5. Пройдите итоговое тестирование, и получите диплом о прохождении переподготовки или удостоверение о повышении квалификации по программе "Образование лиц с нарушением слуха".
Описание программы (ID 524) — Образование лиц с нарушением слуха
Цикл профессиональной переподготовки рассматривает следующие вопросы:
1. Сурдопедагогика как наука и ее роль в современном образовании
2. Современные теории и тенденции развития систем образования лиц с недостатками слуха
3. Организация учебно-познавательной деятельности учащихся в условиях интерната. Контроль и оценка результатов обучения
4. Особенности организации инклюзивного обучения в образовательных организациях
5. Воспитание детей с нарушениями слуха дошкольного возраста
6. Развитие детей с нарушением слуха в процессе воспитания в условиях детского сада
7. Воспитание лиц с недостатками слуха как общественное явление и педагогический процесс
8. Дидактика школы глухих. Дидактика школ слабослышащих
9. Система трудового обучения и профессиональной ориентации неслышащих и слабослышащих учащихся
10. Особенности развития и обучения лиц с комплексными нарушениями
11. Сопровождение детей с нарушениями слуха в инклюзивном пространстве образования
12. Сурдоандрагогика как раздел сурдопедагогики