«Давайте сделаем в школе импровизационный плейбэк-театр?». Такая формулировка уже гарантирует бОльшее количество поднятых вверх рук на предложение сделать с учениками постановку. Методологи Центра толерантности Еврейского музея рассказывают, какие еще форматы предложить детям для школьного театра.

1. Интерактивный театр 

Иммерсивный театр стирает грань между зрителями и исполнителями. Зрители часто становятся участниками, а представление происходит в нетрадиционных условиях, например, на школьном дворе или в коридоре перед библиотекой.

2. Форум-театр

Форум-театр, разработанный бразильским режиссером Аугусто Боалем, разрешает зрителям останавливать представление и предлагать альтернативные действия или решения героям истории. Эта форма театра помогает запустить живой диалог, научиться рефлексировать и обсудить вопросы, которые классика может и не поднимать: депрессию, страх перед экзаменами, травлю в сети. 

3. Плейбек-театр 

Так называемый «театр воспроизведения» — это форма импровизационного театра, в котором зрители делятся личными историями, а актеры на сцене спустя несколько минут превращают их в представление. Этот уникальный формат воспитывает культуру эмпатии, учит чувствовать эмоции, импровизировать, валидировать эмоции подростков.

4. Физический театр

Такой формат уделяет огромное внимание движениям, жестам и невербальному общению, с помощью которых и рассказывается история. Часто в сценарии центральное место занимают пантомима и танцы. Только представьте: как необычно можно было бы рассказать повести Гоголя, не используя речь? Ведь Петербург остался бы таким же мистическим, а герои — все так же емко отражали действительность. 

Источник информации: https://pedsovet.org/